芹菜既可以炒食炖汤，也可以拿来做饺子馅、包子馅等.1香菜（伞形科）香菜，学名叫芫荽，和芹菜同属于伞形科植物，外形跟芹菜也有几分相似之处，只是叶子要更小一些，根茎要更细一些，口感要更嫩一些！香菜常作为调味蔬菜食用，也可以当炒菜佐料，如香菜炒豆腐等等。1西红柿（茄科）西红柿，又叫番茄，原产自南美洲，是非常常见的一样茄科蔬菜！西红柿中含有丰富的维生素和番茄素，汁水充足，口感酸甜可口，可以直接当水果生食，也可以煮汤、炒菜，或是加工成番茄酱、番茄汁食用.西兰花（十字花科）西兰花，又叫绿花菜，原产自意大利，后来才传入我国！西兰花是一样营养价值很高的蔬菜，口感清香爽脆，较易咀嚼，可以用来做蔬菜沙拉吃，也适合拿来炒肉、炒虾仁，或是凉拌食用!花椰菜（十字花科）花椰菜，又叫花菜，原产自地中海沿海，外形跟西兰花有几分相似之处，但菜花部位呈白色，要比西兰花硬实一些，根茎略细！和西兰花相比，花椰菜吃起来味道没那么鲜美，比较适合口味重一些的吃法，如干锅菜花等。甘蓝（十字花科）甘蓝，又叫卷心菜、包菜、大头菜，外观被菜叶层层包裹成球状体，有绿色和紫色之分!在我国东北地区，很多家庭都有冬季存储大白菜的习惯!大白菜适合的吃法非常多，可以拿来炒菜、煮汤、做饺子馅，也可以做成腌菜，都非常美味。白菜（十字花科）白菜，俗称青菜、油白菜，跟大白菜是近亲，既耐低温，又耐高温，几乎一年四季都有，在我国南、北多地均有栽培!白菜的口感清甜爽口，适合炒食、煮食，也可以凉拌食用。娃娃菜（十字花科）很多人一直弄不清楚大白菜、白菜和娃娃菜之间的关系，其实，它们是三种完全不同的蔬菜。
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找团餐蔬菜供应链白萝卜的口感清甜，带有些许辣味，适合的吃法也非常多，可以炒食、煮食、腌食，跟肉类食材更是绝配。1胡萝卜（伞形科）虽说名字里同样带有“萝卜”二字，但胡萝卜和萝卜，可是两个完全不同的物种，胡萝卜属于伞形科、胡萝卜属、野胡萝卜的变种.胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素，可以榨汁吃，也可以煮汤或炒菜食用。1芹菜（伞形科）芹菜，又叫旱芹，属于伞形科、芹属植物！芹菜的茎和叶中含有多种挥发性物质，无论是闻起来还是吃起来，都带有一股特殊的味儿，很多人也正是因为此而吃不惯芹菜!正宗团餐蔬菜供应链绿甘蓝比较适合炒菜吃，如做手撕包菜、醋溜包菜等，紫甘蓝则比较适合生食或凉拌食用，也是蔬菜沙拉里常见的一样原料.羽衣甘蓝（十字花科）羽衣甘蓝，又叫绿叶甘蓝、牡丹菜，是甘蓝的园艺变种，也可以采摘其羽状嫩叶作为蔬菜食用！羽衣甘蓝的叶片口感较脆，吃起来非常清爽，外观也很有造型感，适合做沙拉吃，也可以凉拌或腌制食用.10、芥菜（十字花科）芥菜，在我国多地都有栽培，像大家熟悉的雪里蕻、榨菜、油芥菜、大叶芥菜，都属于芥菜的变种.蔬菜，是我们一日三餐中常出现的一类食材，也是日常饮食中不可或缺的一类食物，可以给人体提供多种维生素、矿物质等营养成分！虽说大家对蔬菜不陌生，但同样是蔬菜，名称和适合的吃法，却各有不同，也常常让不少人在买菜时不知从何下手。蔬菜的种类非常多，下面就跟大家分享26种常见蔬菜的辨别图片，带大家认识不同的蔬菜和吃法，一起来看看，你见过几种？吃过几种？大白菜（十字花科）我们常说的白菜，多指的是“大白菜”，主要分布在我国华北地区，在全国各地都有栽培，比较耐寒，也很耐放!做蔬菜汁是用什么蔬菜做的？
可以用小青菜,胡萝卜,白菜,菠菜,其实只要咱们平时吃的蔬菜都可以加水煮成蔬菜汁的
如何辨别有机蔬菜和无机蔬菜？
1，外观和口感能识别出有机产品吗简单地说，有机蔬菜要求在动植物生产过程中不使用化学合成的农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质，也不能是基因工程产物，是完全遵循自然生长规律而生产的产品。尽管一些专家和研究人员认为，有机方式生产的食品在口感和营养方面比普通食品要好得多，但目前还没有这样的指标能区分出有机蔬菜和普通蔬菜。至于外观，有机蔬菜和普通蔬菜没有明显区别，有的外观甚至还要更差一些。2，区别有机蔬菜的真伪所有获得有机产品认证的产品在它的销售包装上都有“有机产品国家标志”，并同时标注有机码、认证机构名称或标识。消费者可以向经销商索取认证证书、销售证等证明材料，查询时注意购买的产品是否在证书列明的有机产品认证范围之内。消费者还可以登录国家认监委“中国食品农产品认证信息系统”核实生产加工企业是否获得认证以及证书是否过期等信息。3，检测卡，目前市场上有检测机构研制出快速农药残留检测卡，通过这种检测卡检测蔬菜的农药残留既快速且成本也不高，如果农药残留超标则肯定不是有机蔬菜。。
张桃林强调，要把中国现代农业职教集团打造成理念先进、质量***、***的农业职教平台。一是加强专业建设。在全国农业职业教育教学指导委员会指导下，加强专业建设，更好地服务产业发展。二是提升人才培养质量。***探索校企联合招生、联合培养农业高技能人才、现代青年农场主和新型职业农民等模式，提升人才培养质量。三是促进项目合作。围绕农业产业发展重大需求，着力解决农业发展中的关键技术问题，实现产学研用一体化服务。四是开展基地共建共享。建立开放性实训基地新模式，利用集团资源互补优势，共建共享实训和创业基地，实现教育资源优化配置。五是合作开展国际交流。促进国际学术交流、合作研究、职业培训等互访工作。
