新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育！这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。2023年(级)硕士研究生(2022年12月考试)招生考试前培训五大品牌的优势教师的优势华师研典教研组老师精炼课程,针对往年考试的知识结构和命题要点，精心设计教育课程，在总结往年考试真题的基础上，分析预测考试命题的重点和方向，课程内容强调重点，难点，考试要点,，更有针对性和时效性，讲课深入浅出，生动活泼，助你备考辅导无忧！【教育学考研的相关考试内容】教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分！教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟!教育学考研专业课初试有无考试大纲：有【教育学考研专业课参考书目】《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学lian合编写，教育科学出版社；《现代教育论》，黄济等，人民教育出版社；《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009年版；《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社；《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009年版；《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编；《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版；《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社，2007年；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社；《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社！
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比较教育学考试科目同时建议阅读参考书的时候根据自己的情况安排一定的复习顺序。【教育学考研初试专业课考试科目】教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法【教育学考研复试考试内容】笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分.笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取！【教育学考研就业前景】教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校！特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等!政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位！出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作!【教育学考研发展】自1977年恢复研究生入学考试之后，教育学考研经历多次改革!总体来说，1997年至2007年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即出现了政治、英语和教育学基础综合311的考试形式而存在.自2012年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，即，有60余所学校自主命题。
